这门课，中国的孩子比美国的孩子晚学了24年！
发布时间：
2024/09/20
北京教育科学研究院的报告显示：美国小学生平均每天的劳动时间为1.2小时，韩国0.7小时，而中国小学生平均每天的劳动时间只有12分钟。
国外中小学校几乎都有一块田地供学生进行劳动教育，教学生种植日常食用的蔬菜和常见的园艺花草植物。
收获时，孩子们就将蔬菜采摘后送到食堂并自己清洗，再由厨师烹饪。午餐时孩子们就能吃到自己的劳动成果了。
而放眼国内，中小学生自理能力缺失与劳动意识淡薄的现象普遍存在，劳动时间、劳动能力“双赤字”情况突出。
当研学劳动教育一再缺位和异化，学生就只能在“纸面上”完成所谓的“成长”。学校和家庭一边弱化劳动教育，一边又不得不承受忽视劳动教育带来的苦果。
从9000多个中小学生心理咨询个案中发现，孩子出现游戏成瘾、厌学、电子产品依赖、抑郁、亲子冲突、懒惰、消极等系列心理问题，与“劳动活动太少”密切相关。
教育从来都不是只局限于课内学习，以身体力行的方式获取知识是人类文明起源发展的主要手段。劳动教育是人与世界的充分接触，我们不能把世界只装在脑袋上，也要装在身体里，由此而成为一个完整的人。
国内劳动教育亟需立破并举
劳动基地稀缺、教学内容与劳动实践相脱节、教学难度与学生阶段不匹配是各地普遍面临的情况。
爱培生物打破传统式教学，以科学教育为理念，构建“农业+科技”的劳动教育体系，以“知其然并知其所以然”为教育目标，推出了1套硬件设备+3重种植支持+N节知识课件，更科学、更有趣、更全面地解决了国内劳动教育面临的诸多难题。
一套硬件设备
爱培生物联合中国农科院、南京农业大学、中科大先进技术研究院、荷兰瓦赫宁根大学、日本千叶大学、明治大学等知名科研团队，经过上百次实验与改良，推出全球首款专门用于“研学劳动教育”的人工光水培种植设备——PlantBlock（教育版）。
⭐种植模块任意组合，同台设备可种植不同品种——满足不同学生的种植兴趣
⭐一台设备三个水箱，分层独立供液，可满足3位学生同时操作——大大增加学生的动手机会与时间
⭐分层独立操控，方便对比实验——营养液参数对比、光环境参数对比。。。
⭐组装极其简单，完全可由学生独立安装（没有一颗螺丝钉，无需接线）
⭐秒清洗：无需拆解机器，单个学生，30s轻松完成一层清洗
⭐安全：食品级材料，呵护孩子健康。防水灯具与电线，确保安全
三重种植支持
1.种植软件——PlantMaster
无人化、自动化、远程化的未来农业种植体验。
2.种植附件
提供营养液、种子、海绵等全套材料，解决种植后顾之忧。
3.种植教程
提供各种蔬菜从种子到采收的图文种植教程，确保每一位学生都能收获满满。
植物工厂、未来农业，三阶段九大知识领域讲解课件。
爱培生物创新研学教育体系，赋能校园智慧农场。不仅致力于观念培育，而且教孩子如何从劳动中体验生活的乐趣，培育一种“新生活”方式，让孩子们获得持续创造美好生活的能力。
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