种菜给孩子带来的改变，居然这么大！
发布时间：
2024/09/21
最近不少家庭开始流行起一股种菜热潮，这可不是简单的体力劳动哦。
种植，需要全方位调动观察、动手、思考能力，这样一门绝佳的益智游戏，怎么能不带着孩子一起玩呢？
当家里那个小朋友吃着亲手种植出新鲜蔬菜，心情恐怕比收获任何奖励都要激动。
通过动手，收获肉眼可见的成就感；
通过观察，发现世界万物的神奇，让思维起飞。
种植是和自然紧密联结的行动，也是践行自然教育的一种方式。如果你之前没有了解过自然教育，千万别错过这个和孩子一起学习的好机会！
什么是自然教育？
如果追溯教育的起点，你会发现大自然是一切的源头。
《斯宾塞的快乐教育》中说道：“大自然是一位伟大的老师，她培养孩子的美感，又努力启发孩子的悟性；孜孜不倦向孩子展示最伟大事物的规律，又细心照顾孩子的身体使其得到休整。”
自然教育是以自然环境为背景，以人类为媒介，利用科学有效的方法，使儿童融入大自然，通过系统的手段，实现儿童对自然信息的有效采集、整理、编织，形成社会生活有效逻辑思维的教育过程。
自然教育，也是对人类的生命教育。
尽管生活在城市里的孩子更加熟悉社会生活，但人类仍旧属于自然。人类与自然界有着天然的联系，自然界对我们身体的发育有着显著的影响。
所以，特别是在儿童时期，孩子必须从自然中获取力量，从而促进身心发育。不仅如此，了解自然，还会让孩子减少未知的恐惧，用更加开阔的思维去体会万物的神奇。
著名植物学家小斯宾塞的叔父，曾在《斯宾塞的快乐教育》一书中讲述了一个故事：
暴风雨夜，小斯宾塞被雷电吓得浑身发抖。叔父安慰他一阵后，对他说：“这是暴风雨在唱歌呢，你听到了吗？多么雄壮。”小斯宾塞凝神听起来。
一声炸雷响起，紧接着又是一道闪电，叔父接着说：“听，还有鼓声。”“好像还有很多把大提琴。”小斯宾塞兴奋地说，那是屋外的狂风在呜呜作响。
就这样，尽管那夜暴风雨一直持续着，小斯宾塞却再没有害怕。
为孩子制定一份自然教育计划吧！
在日常生活中，我们应尽可能为孩子了解和探索自然创造条件。
可以带孩子一起买菜，通过买菜认识各种蔬菜瓜果；
让孩子参与植树、绿化带的清理活动，增强孩子的环保意识；
有条件，可鼓励孩子种植花草或蔬菜，养小动物，让孩子在实践中掌握动植物的特点，建立爱心，认识自然规律。
即便不方便出门，也能和孩子开启快乐的自然教育。
自然教育，对孩子的成长意义深远
如果你的孩子已经参与了不少动植物培育活动，那真是一件值得庆幸的事！自然教育，对孩子来说是真的意义深远。
一．观察生命，感受成长
随着观察兴趣的逐渐增长，关心生物的热忱也随之增长，这样孩子们也会自然而然感激父母对他们的爱护。
二．培养责任心
当孩子们懂得播种的植物的生长要依靠他们细心的浇水，饲养的动物的成长要依靠他们勤勉的喂食，否则，植物就会干枯、动物就会死亡时，他们会变得更有责任心。
三．培养耐心和信心
当孩子们播下一粒种子，直到它结果，通过经历植物的生长变化，孩子最终会获得一份耐心和判断力，减少急躁。
四．培养对大自然的感情
最能培养对大自然感情的是栽培植物，植物在生长过程中不断展示着自己的美和丰富性：当孩子们栽培了花朵或果树，按时浇水，最后得到盛开的花朵、成熟的果实，就是大自然赐给他们的慷慨礼物。从中产生的对生命的信任之情，就是一种爱的形式。
自然教育，就是生命教育，是值得家长认真为孩子们上的一课。
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